第3章 戰勝懷疑和取笑

孩子，你是不是非常在意彆人對你的評價？

有的時候，彆人會讚美你，有的時候，彆人會嘲笑你，你會受彆人言辭的影響嗎？

今天，我要告訴你的是，無論是彆人的讚美還是嘲笑，都和你關係不大，你應該懂得。

世界上最瞭解你的人就是你自己。

所以，希望你在麵對彆人對你的評價時能夠多一些坦然，尤其是在麵對彆人的嘲笑的時候，更應該如此，就像籃球巨星喬丹所說的那樣：“如果有人取笑我，或者懷疑我......那將成為我超水平發揮的動力。”

相比之下，許多人在這方麵都表現得非常遜色，即便他們本身具備超凡的能力，但終其一生，也無緣躋身於強者之列。

很重要的原因就在於他們不能夠正確看待彆人的評價，缺乏喬丹這種將世俗壓力轉化為動力的氣度與勇氣。

孩子，別被他人的話擊倒，要把它轉化為你前進的動力。

有一個孩子，他的名字叫陳誌剛，他並不是很聰明，讀初中的時候，總是愛問一些與學習無關的問題，成績也不好，每次考試分數都不高。

同學們經常取笑他，老師也經常找他的父母溝通，並且斷言說：“這孩子的問題很大，將來很難有很好的發展。”

於是，連陳誌剛的母親都懷疑他的智商，有時候難免也會用一些難聽的言辭打擊他。

可是陳誌剛麵對所有人的質疑，就是冇有放棄自己。

他把彆人的評價放在一邊，化一切嘲笑為動力，發奮圖強，努力學習。

有一天，陳誌剛去洗手間的時候，無意間聽到同學們的聊天，其中一個同學說：“就陳誌剛那資質，冇有絲毫出眾的地方，也不比咱們聰明，還想考什麼重點中學，做夢吧！”

麵對這些人的嘲笑，陳誌剛冇有說什麼。

當他揹著書包去上晚自習時，同宿舍的人就一起笑他：“嗬，這麼早就去用功啦？

教室裡空位多的是，也不用這麼急啊！”

麵對這樣的嘲笑，陳誌剛也冇有說什麼，隻是在心中暗下決心一定要考出好成績。

週末，在彆的同學玩樂的時候，陳誌剛依然準時走進教室學習，雷打不動。

對彆人明裡暗裡的嘲笑，陳誌剛都一笑置之。

兩年後，陳誌剛終於如願以償，考上了全市最好的高中，讓所有人都感到震驚。

那些自以為和他水平差不多，甚至比他優秀的同學，都落在了他後麵，再也不敢說什麼大話了。

孩子，通過這樣一個富有戲劇性的例子你應該明白：他人的語言打擊就像是一塊石頭，有的人可能會被這塊石頭絆倒，而有的人卻能夠把這塊石頭當作上升的台階，關鍵是看你用什麼樣的態度來對待。

所以，孩子，希望你能從以下兩個方麵來鍛鍊自己，讓自己不畏人言。

（1）當自己不能較好地處理彆人對自己的嘲笑時，應該在適當的時候，和適當的人進行適當的溝通，以緩解自己的情緒壓力，從而可以輕鬆愉快地投入到學習當中。

（2）當自己能夠平和處理彆人對自己的嘲笑時，應該讓自己學會毫不在乎，並且能夠從彆人的嘲笑中尋找到自己真正的弱點，努力客服，讓彆人的嘲笑轉變為讚許。