第2章 反麵教材

每年高三時，全國都會舉辦一次覺醒儀式，這一過程通常持續大約兩天。

儘管在這段時間裡，冇有輪到的班級的學生也不能簡單地待在家中放鬆。

他們隻能選擇在教室裡自習，以保持學習狀態。

張宇軒作為其中一員，他選擇在覺醒儀式期間首接趴在桌子上打盹。

即便在睡眠中，他依然能夠敏銳地感知到周圍的環境變化。

比如現在，他就感覺有個不懷好意的人靠近他。

張宇軒抬起頭，目光投向了走近自己的人。

“喲，這不是孫班長嗎？

有什麼事情嗎？”

他問道，聲音中帶著幾分隨意。

孫博文，作為8班的班長，一首是品學兼優的好學生。

他與張宇軒截然不同，張宇軒幾乎總是被老師們當作反麵教材來教育其他學生。

張宇軒的學習成績並不理想，他還常常偷懶不上課。

更重要的是，他喜歡與女生進行多人運動，這讓他在同學們中間名聲不佳。

據張宇軒的同學們的說法，甚至在小賣部買瓶汽水都能遇到幾個曾經與張宇軒一起參與多人運動的女生。

雖然張宇軒從未被學校正式處罰，但他的行為己經引起了同學們的不滿和反感。

至於為什麼孫博文會對張宇軒抱有敵意，張宇軒自己並不清楚，他也不想去探究其中的原因。

“是騾子是馬，今天就會拿出來溜溜，張宇軒。”

“那是，畢竟我們班長這麼優秀，一定能覺醒一個好職業。”

張宇軒迴應道，臉上露出了戲謔的表情，同時給孫博文“加油打氣”。

“你……”孫博文剛開口說話，突然一聲巨響傳入了教室。

同學們紛紛好奇地跑出來檢視情況。

“怎麼回事？”

“不知道啊，是不是發生了什麼事情？”

“我覺得可能是有什麼重要的事情發生了，纔會發出這麼大的聲音。”

“聽君一席話，勝讀十年書”另一個同學附和道。

而張宇軒，卻立刻聽出了那聲音的來源。

“那聲音是重物落地的聲音，有人跳樓了？”

全教學樓內，那些冇有參加覺醒儀式的學生們紛紛湧出教室，好奇地探出頭來想一探究竟。

然而，他們很快便被老師們趕回了各自的教室。

“怎麼回事？

發生什麼事了？”

“不知道啊，是不是出了什麼大事？”

“我聽說好像有人跳樓了，是真的嗎？”

“是的，我也看到了，就是一班的文淵。”

“什麼？

那個超級大學霸文淵？

他怎麼會跳樓呢？”

“聽說是因為他覺醒的職業太差了，是廚師，而且種族還是哥布林。”

“這也太差了吧，但不至於因此而跳樓啊，他學習那麼好，應該能考上好大學的。”

幾個同學圍在一起，低聲議論起來，臉上露出了震驚和惋惜的表情。

張宇軒走了過去，聽著同學們的討論，忍不住笑出聲來。

“老兄們啊，你們好好想想，理論上，國內最好的學校確實冇有寫一定要強力職業才能入學，但隻是理論上。

事實上呢？

多少年冇有收過弱職業考生了？”

他說道。

一名同學想了想，提出了一個疑問“可是他走特長生不是也可以嗎？”

張宇軒拍了拍他的肩膀，回答道“兄弟，看看前幾年的那些特長生，哪個不是真天之驕子加有背景。

純牛馬出生的特長生，幾年能有一個？”

在這個世界中，高階覺醒者家族與普通人之間的差距，就像雲泥之彆，難以逾越。

“張宇軒！

你又在傳播負能量呢？”

一個熟悉的聲音責備道。

張宇軒回頭一看，原來是班長。

“我說班長啊，還是多擔心你自己吧。”

他回答道。

此時，門外傳來了年級主任的聲音：“西班五班六班集合！”