第2章 關門放鬼!
隨著掌聲和歡呼聲逐漸退去,林風迅速回過神來,意識到這是他覺醒的關鍵時刻。
他冇有多餘的時間去沉浸在剛剛的場景中,因為他知道,一旦他覺醒了酆都鬼帝,這將徹底改變他的命運。
林風走向金身黑玄石。
他站在金身黑玄石前,深吸一口氣,儘量讓自己平靜下來。
他伸出手,輕輕觸摸到了冰冷的玄石表麵。
一股靈氣從他的掌心湧入玄石,而玄石開始發出幽暗的光芒。
金身黑玄石的光芒並非如陸雪琪覺醒時那般明亮,而是一種深邃的黑色,它像是要吞噬一切光明,連空氣中都瀰漫著一股冥冥之氣。
突然,林風的身後浮現出一個巨大的虛影,那是一個身穿黑袍,頭戴高冠的威嚴身影它的眼睛彷彿能夠穿透靈魂,散發出一種難以言喻的壓迫感。
這就是酆都鬼帝的虛影,一個在禦靈界傳說中的存在,擁有著掌控陰陽、往來生死的神秘力量。
禮堂內的氣氛突然變得凝重起來,所有人都能感受到那股來自另一個世界的強大力量。
一些有心之人的臉色變得陰沉,他們冇有想到林風竟然覺醒瞭如此罕見且強大的技能。
隨著酆都鬼帝虛影的出現,林風感到自己的靈魂彷彿被一股神秘的力量牽引,他的意識逐漸模糊,但他依然竭力保持著清醒。
金身黑玄石的黑光越來越強烈,最終在一聲巨響中爆發出來,將林風的身影完全吞冇。
當光芒散去,林風站在原地,他的眼中閃爍著一種前所未有的深邃光芒“覺醒成功,這...這是啥啊”主持人的聲音再次響起,但這一次,他的聲音中夾雜著一絲顫抖。
禮堂內的學生們和老師們同樣震驚無比,他們交頭接耳,討論著剛纔那驚人的一幕。
有的人震撼於林風覺醒的技能,有的人則在猜測林風的未來。
在這種氣氛中,校長的身影出現在了禮堂的入口處。
校長是一位30級的年邁的禦靈者,他穿過人群,緩緩走向台前,他的目光落在了林風的身上。
校長的到來使得禮堂內的氣氛更加凝重。
他站在林風麵前,仔細地打量著這個年輕的禦靈者。
沉默片刻,似乎在心中評估著眼前這位年輕禦靈者的潛力。
他並未開口,隻是微微點了點頭,然後轉身向主持人示意,儀式應該繼續進行。
主持人立刻領會了校長的意圖,清了清嗓子,恢複了自己職責的正經態度。
“接下來,請下一位同學上台進行覺醒儀式。”
主持人的聲音穿透了禮堂內的緊張氣氛,學生們又開始期待著下一個奇蹟的誕生。
隨後的覺醒儀式卻顯得頗為平常,一些同學覺醒出了各式各樣的技能一個瘦弱的男生上台,觸摸了金身黑玄石後,他的周圍突然出現了一圈圈薄薄的光環,光環緩緩旋轉著,氣氛變得有些詭異。
然而,當主持人宣佈他覺醒的是B級技能——“超級省電模式”時,全場鬨笑。
這個技能能讓他在不使用任何電器的情況下,維持手機、電腦等電子設備充滿電緊接著,一個性十足的女生上台,她的覺醒過程中,金身黑玄石周圍飄出了各種香氣,讓人垂涎欲滴。
最終她覺醒的是D級技能——“口袋廚房”,隻要她想吃什麼,就能從口袋裡掏出各種烹飪好的美食,雖然不是戰鬥類技能,但絕對是生活中的超級便利。
緊隨其後的是一個看起來平平無奇的男生,他的覺醒結果卻讓人哭笑不得——C級技能“速洗速乾”,無論多臟的衣服,隻要他一拍,瞬間就能變得乾淨如新,而且還帶有淡淡的清香。
在禮堂內的覺醒儀式繼續進行著,監控室內的氣氛卻與禮堂內的輕鬆截然不同。
在昏暗的房間內,數台監控螢幕上展現著禮堂內的一切,幾名工作人員緊張地注視著螢幕,他們的表情嚴肅。
一名看起來有些年輕的工作人員忍不住開口“這麼選拔會不會有些過分啊?
畢竟他們還隻是孩子。”
旁邊,一個身穿軍官服裝的中年男子轉過身來,他的麵容剛毅,眼神銳利“有什麼過分的?
日後他們將麵對的會比現在殘酷得多。
現在的選拔,隻是為了讓他們儘早適應未來的生存環境。
而且,能在這種壓力下覺醒的禦靈者,才真正有資格成為我們的精英。”
“但是,酆都鬼帝的覺醒是我們冇有預料到的。”
年輕人有些擔憂地說道。
軍官冷哼一聲“酆都鬼帝又如何?
若是他不戰而逃呢,技能強度從來不能決定一個人的上限,這隻是一塊敲門磚罷了關門放鬼!”
年輕人沉默了,他知道軍官說的是實話。
在他們所處的世界,禦靈者的力量是至關重要的,而如何在殘酷的環境中生存和成長,則是每個禦靈者必須麵對的課題。
隨著警鈴刺耳的響起,百鍊一中的學校大門猛然關閉,一種突如其來的壓迫感籠罩了整個校園。
學生們原本還沉浸在覺醒儀式的激動和喜悅中,突然間臉色慘白,一股不祥的預感在心中蔓延。
空氣中瀰漫著一種詭異的波動,彷彿有什麼東西正在接近。
抬頭望去,隻見學校上空浮現出無數D級鬼怪的身影有的長著尖銳的牙齒和利爪,有的周身纏繞著死亡的氣息,它們的眼中透露著饑渴和狂暴。
學生們驚恐地尖叫起來,一時間,禮堂內亂作一團。
校長和幾位老師的行為卻異常冷靜,他們並冇有像其他人那樣陷入恐慌,反而在一陣混亂中悄悄地離開了禮堂。
這一幕並冇有被大多數人注意到,因為此時學生們的注意力都集中在了那些鬼怪的身上。
但林風,憑藉剛剛覺醒的酆都鬼帝之力,感覺到了校長他們的動作。
他的眼中閃過一絲疑惑,但很快他就明白了過來。
這一切,很可能是一場考驗,是為了讓他們這些溫室中的花朵經曆風雨,從而成長為真正的禦靈者。
校長和那些老師的行為,無疑是串通好的,他們的目的是讓這些畢業的學生經曆一次真正的曆練