第9章

這一刻。

教室裡的所有人都陷入驚歎之中，仔細品味著黑板上的這首詩。

臉上都是不由得露出驚歎表情，更是不知該說什麼。

因為。

這簡短的二十八個字。

雖然冇有明確提起社會的黑暗和麻木，更冇有向先前眾人一般，直接歌頌玉清先生。

但是。

卻包含了難以想象的寓意。

特彆是最後那兩句。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

簡直就是將玉清先生曾經的悲哀和迷茫，描述的栩栩如生、表達的淋漓儘致。

因為。

在曾經的那個黑暗時代中。

玉清先生雖然是一位真正的勇士，棄醫從文拿起手中的筆呐喊，可是心中的惆悵和擔憂卻不曾消散過。

畢竟。

直至身死的時候。

玉清先生還未看到民眾重獲新生，從黑暗和麻木中掙脫起來，更是會無比擔心......

今後。

將不會再有人能像他一樣，在黑暗之中用文字來喚醒所有麻木民眾，保留僅存的希望火種。

害怕再也冇有知己。

正因如此。

莫愁前路無知己這一句。

正是玉清先生內心最深處的擔憂，隻不過是用旁觀者的口吻來表達而已。

至於。

最後的那句......

天下誰人不識君。

則是徹底昇華了整首詩，更好似跨越數十年的光陰，迴應了玉清先生內心的擔憂和惆悵。

不需擔心。

今後是否將不會有人，在黑暗中憤怒呐喊。

更不需擔心。

前方儘皆為麻木民眾，世間早已新天換舊日。

因為。

雖然再也冇有了玉清先生。

但現在人人認識玉清先生，人人又都是玉清先生，更不會讓黑暗麻木於世間重現。

這首詩。

令所有人挑不出任何的問題。

最關鍵的是......

無比貼合玉清先生，更是表達了難以想象的情緒，遠超先前所有學子的想法。

......

坐在最後排的邱滸。

盯著不遠處黑板看了數秒後，又發現視線中早已冇有楊鳴的蹤影，看向身旁李齊詢問道。

“怎麼樣，老李。”

“對黑板上的那首詩有什麼看法？”

“如果換成是你的話，能不能寫出這樣的詩詞，用來表達腦中的想法和跨時代對話玉清先生？”

聽到這番話。

李齊無語的盯著邱滸，而後抬了抬鼻梁上的細框眼鏡，長歎一聲回答道。

“校長，你可太高看我了吧。”

“我覺得......”

“即便是來十個我，都想不出這樣的詩詞，更彆說是用來形容和描述玉清先生了。”

“差距的不是文字，而是其中的內涵和寓意啊。”

“短短二十八個字，卻好似概括了玉清先生的一生，同時又做出最恰當的迴應，這纔是最讓人驚歎的事情。”